１月２８日に、厚生労働省医薬食品局総務課医薬品副作用被害対策室が、日本薬剤師会・日本製薬団体連盟・日本製薬工業協会宛に事務連絡を発出している。
中学３年生を対象として薬害を学ぶための教材があり、平成23年度及び平成24年度は「薬害って何だろう？」という名称であったが、平成25年度版からは 『薬害を学ぼう』 【厚生労働省】になる。
http://www.mhlw.go.jp/bunya/iyakuhin/yakugai/index.html
参考 ： 文部科学省 『子どもと社会の架け橋となるポータルサイト』
http://kakehashi.mext.go.jp/
【参考 ： 学生指導要領】
★中学学習指導要領解説 社会編第2章 社会科の目標及び内容
消費者の利益の擁護及び増進について、消費者の権利の尊重及びその自立の支援などのため、国は消費者政策を推進する役割を、痴呆公共団体は地域の社会的、経済的な状況に応じた消費者政策を推進する役割を担っていることを具体的な事例を通して理解させるとともに、企業は消費者の安全や、消費者との取引における公正さを確保するなどの責務や、国や地方公共団体の政策に努力する責任があることについて理解させることを意味している。
★中学学習指導要領解説 保健体育編第2章 保険体育科の目標及び内容
医薬品には、主査用と副作用があることを理解できるようにする。医薬品には、使用回数、使用時間、使用量などの使用法があり、正しく使用する必要があることについて理解できるようにする。
★高等学校学習指導要領解説 第6節第2保健
医薬品は、有効性や安全性が審査されており、販売には制限があること。疾病からの回復や悪化の防止には、医薬品を正しく使用することが有効であること。
医薬品には、医療用医薬品と一般用医薬品があること。承認制度により有効性や安全性が審査されていること、及び販売に規制があることを理解できるようにする。
疾病からの回復や悪化の防止には、個々の医薬品の特性を理解した上で使用法に関する注意を守り、正しく使うことが必要であることを理解できるようにする。その際、副作用については、予期できるものと、予期することが困難なものがあることを触れるようにする。
